... schafft Beziehungs- und Identifikationsangebote im Raum Schule.

... fördert die Durchführung der schulbezogenen Jugensozialarbeit.

... fördert Hilfe zur Selbsthilfe und befähigt zur Selbstbestimmung.

... zeigt Möglichkeiten, gibt Anregungen und vermittelt Kompetenzen.

... informiert und bezieht Kinder in Freizeitgestaltung mit ein.